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    同学们认真聆听历史典故,被人物精神深深打动。

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    在工作坊老师的案例分析基础上,秦丹老师在最后做了点评,也同时提出了新的观点。

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    每个人在仪式过程中都非常严肃,表达了对英烈们最崇高的感恩与敬意。...

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    同时,大同教育集团、曹光彪协作学校的预备班和五年级老师们也参加了整个活动。...

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    本次的班主任培训,有对于好的经验的分享,也有对于棘手案例的共同思考,相信班主任们又有了一次有益的学习。...

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    小学阶段学生学习习惯的培养是学校教育和家庭教育共同关注的重要部分,正所谓好的习惯陪伴孩子的一生,可见从小培养良好的习惯的重要性。...

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    这次活动给中年教师创造了展示机会,传播了教学经验,也提升了自己的成就感,让青年教师学到了“对教材合理整合有效加工的经验、调控课堂与驾驭课堂的能力、灵活处理课堂教学中偶发事件,体现教师的教学机智” 等。...

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    首先,课文中第一人称的叙事方式为故事的发展提供了很好的抓手,这种写作方式引起读者对下文的好奇与猜想。...

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    ”资源教师的一席话带同学们进入亲密接触的“下午茶”时间。...

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    本次活动展示提升学校公共形象,展现办学成果,彰显社会责任,帮助学生和老师全方位、细致深入地了解学校,让孩子真正走进学校,活动受到学生和思幼老师的欢迎和好评,取得了良好的效果,是学校幼升小工作实现良好的开端。...

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    在整个涂氟过程中,在医生阿姨们的正确引导下,张大嘴巴的的孩子们觉得新鲜好奇又有趣。...

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    最后,雨花台之行以同学们热情澎湃的朗诵画上了圆满的句号。...

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    下午,访问团来到江南新村小学进行参观访问。...

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    最后,主题集会在全体师生们的“生日快乐”中落下了帷幕。...

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    4月4日,上教实小全体五年级师生来到上海自然博物馆,进行参观考察活动。...

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    参观消防博物馆的同学们把参观看到的安全常识介绍给全校同学们,介绍了怎样使用“119”电话、火灾逃生有哪些方法、生活中如何注意防火的常识。...

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    她还教会了社区家长对孩子的行为产生愤怒时,用最容易操作的方法“深呼吸”来进行自我放松调整情绪,让自己的身体从消极情绪的状态回到正常状态,并在头脑中想一想孩子行为的正常性与可塑性,更好的缓解自己的情绪,更为理智的解决问题。...

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    回园后,大家纷纷讨论今天的所见所闻,言语中充满了对小学生活的向往。...

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    具体体现在:第一,能借用游戏情景,充分利用幼儿熟悉的游戏情景开展个别化学习活动,凸显活动过程中的情趣性和可玩性,让幼儿获得游戏体验。...